Betreten der Schule

Aus Gründen des Infektionsschutzes ist das Betreten des Gebäudes abgesehen vom Unterricht nur in wenigen anderen Fällen gestattet. Wir bitten darum, alle Angelegenheiten nach Möglichkeit telefonisch, per E-Mail oder postalisch zu klären. Ansonsten ist eine telefonische Anmeldung und Terminvereinbarung über das Sekretariat unbedingt erforderlich. Wir weisen auch darauf hin, dass beim Betreten des Gebäudes eine höchstens 48 Stunden zurückliegende negative Testung vorgelegt werden muss.

Öffnung Mensa

Ab Dienstag, 18.05.2021, ist unsere Mensa wieder geöffnet. Über Mittag gibt es statt eines warmen Tellergerichts einen warmen Snack auf die Hand.

corona offiziell

Freitag, 29.05.2021, 23.30 Uhr: Rückkehr zum Präsenzunterricht

Wer hätte vor ein paar Wochen geglaubt, dass die Inzidenzzahlen so schnell sinken würden und eine Rückkehr zum Präsenzunterricht noch vor den Sommerferien erfolgen könnte? Auf Grund der niedrigen Inzidenzen kehren wir nun ab Montag, 31.05.2021 zum Präsenzunterricht und somit zu einem Stück Normalität zurück.

Natürlich gelten weiterhin die Hygiene- und Abstandsregeln sowie die Maskenund die Testpflicht. Ich möchte alle bitten, die Regeln einzuhalten und so damit beizutragen, dass die Inzidenzzahlen nicht wieder steigen und die wiedererlangten Freiheiten bestehen bleiben können. Zunächst verbleiben wir bei der Regelung, dass die Lerngruppen der Sekundarstufe I von der Lehrkraft auf dem Schulhof abgeholt, zum Unterrichtsraum gebracht und auch wieder nach draußen begleitet werden. Die Sekundarstufe II betritt und verlässt das Gebäude über den Nordeingang bzw. bei Unterricht im Untergeschoss über den Südeingang.

Die Schülerinnen und Schüler testen sich montags und mittwochs jeweils in der ersten Stunde. Da zwischen zwei Schülerinnen und Schülern, die eine Probe entnehmen, ein Abstand eingehalten werden muss, wird dies bei vollständigen Kursen und Klassen in Etappen stattfinden und somit länger dauern. Für Schülerinnen und Schüler, die montags oder mittwochs in den ersten beiden Stunden unterrichtsfrei haben, besteht die Möglichkeit einer Testung in der zweiten Stunde. Darüber hinaus können wir leider aus personellen und organisatorischen Gründen keine weiteren Testungen anbieten. Dann ist eine Testung bei einer offiziellen Teststelle erforderlich. Diese kann auch weiterhin den Selbsttest in der Schule ersetzen.

Die Rückkehr zum Präsenzunterricht machte auch einige Änderungen beim Stundenplan notwendig. Die neue Version finden Sie auf der Schulhomepage. Bitte beachten Sie, dass wir beim 4-Wochen-Rhythmus bleiben. Sie können dem Vertretungsplan auf der Homepage Einzelheiten entnehmen.

Ebenfalls gibt es Änderungen beim Klassenarbeitsplan. Auch hier verweisen wir auf die Schulhomepage. Für Schülerinnen und Schüler, die eine Klassenarbeit, Kursarbeit oder Klausur versäumt haben, werden Ersatztermine (in der Sekundarstufe I durch die Fachlehrerinnen und Fachlehrer, in der Sekundarstufe II zentral) angesetzt.

Auf Grund des Wechselunterrichts ist es bei den beiden Gruppen einer Klasse zu unterschiedlichen Lernständen gekommen, die zunächst angeglichen werden müssen.

Der Sportunterricht findet in der Regel draußen statt, wobei für Prüfungen und bei widrigen Witterungsverhältnissen davon abgewichen werden kann. Nähere Informationen dazu und zum Schwimmunterricht geben die Sportlehrerinnen und -lehrer.

Auf Grund des Präsenzbetriebs entfällt natürlich die pädagogische Betreuung. Dafür findet aber wieder die Übermittagsbetreuung für angemeldete Schülerinnen und Schüler statt. Wenden Sie sich bei Fragen bitte an Frau Dr. Brockmann (cbrockmann@burgaugymnasium.de). Die AGs finden in den wenigen Wochen bis zu den Sommerferien nicht statt. Eine Ausnahme ist die Japanisch-AG, die weiterhin online stattfindet.

Es müssen noch einige Maßnahmen im Rahmen von KAoA nachgeholt bzw. regulär in diesem Schuljahr durchgeführt werden. Diese und weitere Termine entnehmen Sie bitte dem aktualisierten Terminplan auf der Homepage. Wenden Sie sich bei Fragen zur Berufsorientierung bitte an Herrn Hennecke (thennecke@burgaugymnasium.de).

Bezüglich der Abiturentlassfeier gibt es leider noch keine definitive Aussage. Wir sind auf Grund der niedrigen und fallenden Inzidenzzahlen aber optimistisch, dass die Feier wie im letzten Jahr stattfinden kann.

 

[Alle Beiträge]

 

...Dies war das Thema der Klasse 6a im Geschichtsunterricht bereits früh in diesem Schuljahr. Aus den allgemein bekannten Gründen konnten die Schülerinnen und Schüler jedoch erst jetzt ihre
Kunstwerke zu diesem Thema, die sie im Distanzunterricht angefertigt haben, im Unterricht präsentieren.

Die Lapbooks, zu Deutsch »Klappbücher«, präsentieren das Wissen zum Stationenlernen.

Die Schülerinnen Delia Dirksen, Hanna Kosmann, Hannah-Lisa Pfister und Sarah Voth aus der 8d gewinnen beim Hiphop-Wettbewerb 2020 der Initiative »Leben ohne Qualm« (LoQ) als die Rapping Carottes den 6. Platz in der Altersgruppe A. Ihr Track »Mach dein Leben nicht kaputt« entstand unter Einhaltung der jeweils geltenden Corona-Schutzregeln zum Teil im Musikunterricht bei Herrn Reinkober und zum Teil im »ge-lock-down«-ten zu Hause. In ihrem Lied warnen sie vor den Gefahren des Rauchens, denn Sucht hat immer eine Geschichte – wie es auf der Homepage des Landeswettbewerbs heisst (www.loq.nrw.de). Die vier jungen Musikerinnen konnten sich nicht nur über eine Urkunde, sondern auch über einen Gutschein über 100,- Euro freuen. Das hatten sie sich auch verdient, denn anders als in den Jahren zuvor mussten die Schülerinnen sehr selbständig lernen, was die Platzierung vielleicht noch wertvoller erscheinen lässt.

Auch in diesem Jahr nimmt das Burgau Gymnasium an der SpardaSpendenWahl teil. Das diesjährige Motto des Wettbewerbs lautet: »Gemeinsam digital wachsen und lernen«. Dabei werden 200 Projekte aus allen Bereichen des Schullebens mit insgesamt 400.000 Euro gefördert.

Gerne möchten wir auch am Burgau Gymnasium digital wachsen und lernen: Digitale Medien wie Dokumentenkameras oder interaktive Touch-Screens werden am Burgau-Gymnasium bereits in vielfältiger Art und Weise im Unterricht verwendet.

Kunst entsteht auch in Krisenzeiten – vielleicht sogar mehr als sonst. Dass der kreative Umgang mit Sprache auch in der Fremdsprache Englisch eindrucksvoll gelingt, haben die Schülerinnen und Schüler der 9D in einer Unterrichtsequenz zu sozialer Ungerechtigkeit unter Beweis gestellt. Mit der Aufgabe konfrontiert, ihre eigenen protest songs/poems zu schreiben, kamen hervorragende Ergebnisse zu Tage, die wir Ihnen nicht vorenthalten wollen.

Fünf Schülerinnen und Schüler waren bereit, ihre sehr persönlichen Werke zu veröffentlichen.

Die tägliche Kinderradiosendung KiRaKa auf WDR 5 (19.05 bis 20.00 Uhr) wird in der Woche nach den Osterferien (12. bis 16.04.2021) von den Schülerinnen und Schülern der Klasse 5a mitgestaltet. Geplant ist, dass die Autorin auch an unsere Schule kommt, aber das ist abhängig von den dann gültigen Corona-Regeln. Einen Teil der Sendebeiträge haben die Schüler deshalb schon in Eigenregie mit ihrem Handy aufgenommen. Bei Musikwünschen, Rätseln, einer Umfrage zum Thema »Buchhelden« und bei einer Reportage über »Frühlingsboten in der Natur« ist die Klasse zu hören. Und am Freitagabend in der Live-Sendung werden einige beim Quiz telefonisch zugeschaltet sein und vielleicht etwas für die Klasse gewinnen.

Hören Sie / hört ihr doch einfach mal rein! (Tipp: Man kann die Sendungen noch sieben Tage später auf WDR5.de nachhören.).

Eine Sprache wie das Französische lernt man, um sie zu sprechen! Gar nicht so einfach mit Blick auf die aktuellen Kontaktbeschränkungen und die Situation des Distanzunterrichts. Um die Schülerinnen und Schüler dennoch beim aktiven Französischsprechen effektiv zu fördern, hat Frau Glund geschickt digitale Werkzeuge eingesetzt, damit ihre Klasse 5b nachhaltig, auch im Distanzunterricht, ihr sprachliches Können anwendet. Hier gibt sie uns einen Einblick in das Unterrichtsgeschehen:

Neben dem regulären Unterricht bietet das Burgau-Gymnasium regelmäßig auch die international anerkannte DELF-Prüfung an.

DELF – Was ist das?

DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) ist ein national und international anerkanntes Sprachdiplom für Französisch als Fremdsprache. Seit 2006 gibt es zu den sechs Referenzniveaus des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GeR) je eine eigenständige DELF-Prüfung: A1, A2, B1, B2, C1 und C2.

Die Austauschprogramme nach Frankreich sind für den bilingualen Zweig eine wichtige Säule, denn die Schülerinnen und Schüler können ihre im Unterricht erworbenen Sprachkenntnisse konkret anwenden. Neben großartigen Erfahrungen in Frankreich knüpfen unsere Schülerinnen und Schüler tolle Kontakte mit ihren Austauschpartnerinnen und -partnern. Eine Reise vor Ort ist momentan nicht möglich, aber ein Austausch dank der Digitalisierung ist kein Problem. Und so organisieren und koordinieren Frau Göddertz und Frau Glund mit enormem Einsatz aktuell digitale Austauschprogramme. Einen Einblick in diese Austausche gewähren sie uns an dieser Stelle:

  1. Erhöhung Eigenanteil School&Fun-Tickets
  2. Logineo NRW Messenger
  3. Angebot Schulsozialarbeit
  4. CAD-Kurs für Schüler*innen
  5. Berufsberatung